Sommario

J. ARBUTHNOTT, Un Argomento in favore della Divina Provvidenza, preso dalla Costante Regolarità osservata nelle Nascite di entrambi i Sessi
G. M. CLARKE, Cosa è la Royal Statistical Society?
C. ROSSI, Induzione e inferenza statistica

Esperienze e materiali
R. FALK, Pensa: un gioco di strategia e di sorte
S. BARUK, Media, medio
G. MARBACH, Per un primo contatto friendly tra statistica e giovani (di tutte le età)
D. VICARI, La correlazione parziale: un esempio illustrativo
P. ROCCHI, Si può davvero pensare che l'evento aleatorio sia un concetto trascurabile?

I lavori che seguono sono stati presentati al convegno su "L'insegnamento della statistica di base" svoltosi a Palermo dal 23 al 26 settembre 1997
S. LA ROSA, Intervento
M.G. OTTAVIANI, Statistica nella scuola: motivazioni e problemi

Attività in campo didattico
F. BARTOLUCCI - G. CICCHITELLI - G. GALMACCI, D-STAT. Un ausilio informatico per l'insegnamento e l'apprendimento della statistica descrittiva
G. GALMACCI, Video conferenze CIRDIS per le Settimane della Cultura Scientifica

Lo scaffale dei lettori
S. BARUK, Dizionario di matematica elementare, (a cura di F. Speranza e L. Grugnetti), Bologna, Zanichelli, 1998;
M. CRITON, Les jeux mathèmatiques, Paris, PUF, Que sais-je?, 1998;
G.J.E. RAWLINS, Schiavi del computer?, Bari, Laterza, 1999;
R.L. SCHEAFER - M. GNANADESIKAN - A. WATKINS - J.A. WITMER, Activity-Based Statistics. Instructor Resources, New York, Springer, 1996;
G. CACIOPPO (a cura di), Scienze della formazione a Palermo, Caltanisetta-Roma, Salvatore Sciascia Editore, 1998.