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INDUZIONI - n. 1 / 1990

Sommario

G. POMPILJ, Lineamenti di una teorica della persuasione
P. ROTONDO, Problemi didattici di un approccio bayesiano alla probabilitą a livello di scuola media: esperienze e proposte
F. CORRADI, Note sulle motivazioni e la didattica del calcolo combinatorio nella scuola dell'obbligo
M. A. PANNONE, Sui programmi di probabilitą e di statistica per il biennio della secondaria superiore
S. PEZZULLI, Recenti tecniche esplorative: il diagramma ramo-foglia e il sommario dei valori lettera
A. M. BIRINDELLI, Il censimento della popolazione del 1991: quanti siamo e come siamo?

Esperienze e materiali
D. R. GREEN, La probabilitą: il punto di vista degli studenti
P. SHERWOOD, La probabilitą nella scuola primaria
F. SMERIGLIO, L'insegnamento pre-universitario della statistica e della demografia: un'indagine a Cosenza
R. SOLLEVANTI, La statistica nel biennio. Analisi di una esperienza condotta in una classe prima dell'Istituto tecnico femminile di Perugia

Attivitą in campo didattico

Relazione sulla Giornata di studio di Perugia

Lo scaffale dei lettori
M. L. BACCI, Storia minima della popolazione del mondo, 1989;
E. BALLATORI-M. A. PANNONE, Didattica della statistica e della probabilitą, 1988;
R. LUCIOLI, Tangram, 1989;
R. KAPADIA-G. ANDERSON, Statistics Explained: Basic Concepts and Methods, 1987;
B. ROBERTSON, Grafici e diagrammi. Come prospettarli e realizzarli step by step, 1988;
E. LOMBARDO, Gli italiani in cifre. Quanti eravamo, quanti siamo, quanti saremo, 1989;
R. VACCA, Anche tu matematico, 1989.

Quadrante internazionale Problemi Errata Corrige

Sede amministrativa: Dipartimento di Scienze Statistiche - Universitą di Perugia Via A. Pascoli C.P. 1315 succ. 1 - 06123 Perugia Tel.: 075 585 5242 Fax: 075 585 5950 
Sedi consorziate:
» Universitą di Padova
» Universitą di Palermo
» Universitą di Perugia
» Universitą di Roma "La Sapienza"
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