Sommario

E. BRUSATI, Come si fanno i sondaggi.
R.L. SCHEAFFER, L’insegnamento della statistica: leggendo il passato, accettando il presente, delineando il futuro.

Esperienze e materiali

M.A. PANNONE, Il censimento a scuola e l’esperienza umbra. Una mostra didattica allestita dal Cirdis di Perugia.
C. CONTI - E. LOMBARDO, Il censimento a scuola in Italia nel 2001: un tentativo di diffondere la cultura statistica.
M.G. OTTAVIANI, Didattica della statistica: un campo di ricerca in evoluzione.
E. LOMBARDO - C. ROSSI, Dati statistici in diversi contesti.
A. RINALDI, Come risolvere il problema del commesso viaggiatore con il simulated annealing.
A. ZULIANI, Tre più due. I conti possono tornare.

Attività in campo didattico

L. BRUNELLI - M.A. PANNONE, Statistica e tecnologia per creare e comunicare informazioni. Una proposta didattica da realizzare via web.
E. LOMBARDO - G. SCHINAIA, Considerazioni su di un test d’ingresso per corsi di matematica e di statistica nelle Facoltà di Economia.

Lo scaffale dei lettori