Sommario

G. POMPILJ, Lineamenti di una teorica della persuasione
P. ROTONDO, Problemi didattici di un approccio bayesiano alla probabilità a livello di scuola media: esperienze e proposte
F. CORRADI, Note sulle motivazioni e la didattica del calcolo combinatorio nella scuola dell'obbligo
M. A. PANNONE, Sui programmi di probabilità e di statistica per il biennio della secondaria superiore
S. PEZZULLI, Recenti tecniche esplorative: il diagramma ramo-foglia e il sommario dei valori lettera
A. M. BIRINDELLI, Il censimento della popolazione del 1991: quanti siamo e come siamo?

Esperienze e materiali
D. R. GREEN, La probabilità: il punto di vista degli studenti
P. SHERWOOD, La probabilità nella scuola primaria
F. SMERIGLIO, L'insegnamento pre-universitario della statistica e della demografia: un'indagine a Cosenza
R. SOLLEVANTI, La statistica nel biennio. Analisi di una esperienza condotta in una classe prima dell'Istituto tecnico femminile di Perugia

Attività in campo didattico
Relazione sulla Giornata di studio di Perugia

Lo scaffale dei lettori
M. L. BACCI, Storia minima della popolazione del mondo, 1989;
E. BALLATORI-M. A. PANNONE, Didattica della statistica e della probabilità, 1988;
R. LUCIOLI, Tangram, 1989;
R. KAPADIA-G. ANDERSON, Statistics Explained: Basic Concepts and Methods, 1987;
B. ROBERTSON, Grafici e diagrammi. Come prospettarli e realizzarli step by step, 1988;
E. LOMBARDO, Gli italiani in cifre. Quanti eravamo, quanti siamo, quanti saremo, 1989;
R. VACCA, Anche tu matematico, 1989.

Quadrante internazionale Problemi Errata Corrige